Agnieszka Aleksandra Gromkowska-Melosik – polska profesor nauk społecznych^[1]. Specjalizuje się w zagadnieniach z zakresu pedagogiki, feminologii i socjologii edukacji^[1].

Jest absolwentką studiów pedagogicznych na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (rocznik 1998)^[1]. Doktoryzowała się w 2002 roku na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu na podstawie pracy Rekonstrukcje i reprezentacje kobiecości w kulturze globalnej. Studium socjopedagogiczne^[1][2]. Promotorem tej pracy był profesor i pedagog Zbigniew Kwieciński^[2]. Habilitację uzyskała w 2011 na Wydziale Studiów Edukacyjnych UAM na podstawie dotychczasowego dorobku naukowego i książki-rozprawy Edukacja i (nie)równość społeczna kobiet. Studium dynamiki dostępu^[2][1]. Tytuł profesora nauk społecznych nadał jej we wrześniu 2016 roku Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Andrzej Duda^[3]. Podstawą nadania jej tego tytułu była publikacja Elitarne szkolnictwo średnie. Między reprodukcją społeczno-kulturową a ruchliwością konkurencyjną^[2].

Początkowo była pracownikiem naukowym Zakładu Polityki Oświatowej i Edukacji Obywatelskiej UAM na stanowisku adiunkta, w późniejszym okresie wykładowcą, profesorem i kierownikiem Zakładu Edukacji Wielokulturowej i Badań nad Nierównościami Społecznymi na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu^[1]. Jest prodziekanem do spraw studiów doktoranckich i współpracy międzynarodowej tego wydziału w kadencji 2016–2020^[4][5]. Jest przewodniczącą Rady Naukowej Instytutu Badań Edukacyjnych w kadencji 2017–2021^[6] oraz członkiem Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN^[3].

W swoich książkach i publikacjach naukowych podejmuje między innymi tematy nierówności społecznej w edukacji^[7] [8] , plagiatowania utworów i fałszowania dyplomów^[9] [10]. Zajmuje się także zagadnieniem kobiecości w kulturze globalnej^[11]  oraz analizą kobiety epoki wiktoriańskiej^[12] .

Odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej (2022)

Jest autorką lub współautorką publikacji książkowych^[13][14]:

• Ukraińskie uchodźczynie wojenne. Tożsamość, trauma, nadzieja, Impuls 2022 (z Aleksandrą Boroń),
• Kobiecość jako źródło społeczno kulturowych niepokojów. Krystalizacje i rozproszenia.
• Testy edukacyjne. Dynamika socjalizacji i selekcji

• Edukacja i (nie)równość społeczna kobiet: studium dynamiki dostępu^[8] 
• Problemy nierówności społecznej w teorii i praktyce edukacyjnej^[7] 
• Ściągi, plagiaty, fałszywe dyplomy: studium z socjopatologii edukacji^[9] 
• Elitarne szkolnictwo średnie: między reprodukcją społeczno-kulturową a ruchliwością konkurencyjną
• Kobieta epoki wiktoriańskiej: Tożsamość, ciało i medykalizacja^[12] 
• Tożsamość w społeczeństwie współczesnym: pop-kulturowe (re)interpretacje (redakcja naukowa)
• Krótkie wykłady z socjologii edukacji
• Kobiecość w kulturze globalnej: rekonstrukcje i reprezentacje^[11] 
• Edukacja i społeczeństwo: dynamika socjopedagogicznych konstrukcji

Jest autorką lub współautorką publikacji naukowych:

• Education, culture and reconstructions of femininity in modern Japan (escape from/to equality and freedom)
• Plagiat. Konteksty edukacyjne i społeczno-kulturowe^[10]

• Agnieszka Gromkowska-Melosik: Edukacja i (nie)równość społeczna kobiet: studium dynamiki dostępu. Impuls, 2011. ISBN 978-83-7587-637-6.
• Agnieszka Gromkowska-Melosik: Problemy nierówności społecznej w teorii i praktyce edukacyjnej. Impuls, 2008. ISBN 978-83-7587-111-1.
• Agnieszka Gromkowska-Melosik: Ściągi, plagiaty, fałszywe dyplomy: studium z socjopatologii edukacji. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007. ISBN 978-83-7489-061-8.
• Agnieszka Gromkowska-Melosik: Kobieta epoki wiktoriańskiej: Tożsamość, ciało i medykalizacja. Impuls, 2013. ISBN 978-83-7850-410-8.
• Agnieszka Gromkowska-Melosik: Kobiecość w kulturze globalnej: rekonstrukcje i reprezentacje. Wolumin, 2002. ISBN 978-83-88536-40-3.
• Agnieszka Gromkowska-Melosik: Plagiat. Konteksty edukacyjne i społeczno-kulturowe. Nauka, 2009. ISBN 978-83-88536-40-3.